季明想了想，這也是個(gè)辦法，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，提醒下沈付注意安全后就離開了。沈付沒有再多想關(guān)于移民的事，既然有季明支持，他也松了口氣，接下來就是做好更加充分的準(zhǔn)備繼續(xù)探索新世界了。
姜惠貞
回復(fù) 許英蘭 :這三關(guān)測試獵殺兇獸，獵殺的越多，排名越靠前，而三關(guān)的名次將決定進(jìn)入內(nèi)門后的資源分配。所以，要想進(jìn)入內(nèi)門后混的好，就必須現(xiàn)在多殺兇獸。
白川千織
回復(fù) 陳彩英 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》相比于建筑外面的冷清，里面倒是熱鬧非凡，大廳內(nèi)的花盆椅子畫框等裝飾品被雜亂的堆在角落，數(shù)不清的日光燈將里面照的纖塵畢露，十幾個(gè)穿著各種制服的人員腳步匆忙的穿行，時(shí)不時(shí)傳來小聲但又激烈的討論。
李真
回復(fù) 七草千歲 :通道看起來也略顯的冷清，除了站崗和巡邏的警衛(wèi)以外，很少看得見人員走動(dòng)，但是人數(shù)的的確確的增加了很多，只是固定了各個(gè)部門之間信息交流的時(shí)間。
